2014年第10期（总第37期）
武汉轻工大学发展规划处 2014年5月
【高教要闻】
▲习近平在北京大学考察时强调：青年要自觉践行社会主义核心价值观 在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。来源：《新华网》（2014年5月5日）
▲教育部将推出多项举措力促地方本科高校转型 近日，在“产教融合发展战略国际论坛”上，教育部副部长鲁昕透露，教育部将从三个方面来推进地方本科高校转型：一是加快高校设置制度改革，研究制定应用技术型高校的设置标准；二是加强招生计划对高等教育结构的宏观调控作用；三是把高等教育结构调整作为“十三五”高等教育改革的主要任务。来源：《北京商报》（2014年4月28）
▲高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会举行 近日，教育部高等学校大学外语指导委员会召开“高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会”，研制《大学英语教学指南》，提出建设多层次多元化教学目标体系，满足学生个性化学习需求。多元教学目标决定了大学英语不是一门课程，而是由多门课程组成。在教学安排上，不同的目标体系所需课程时间也不相同。来源：《中国青年报》（2014年5月7日）
【院校动态】
▲湖北工业大学：推进试点学院改革，加快学院改革步伐 近日，湖北工业大学召开试点学院改革工作推进会，总结交流试点学院改革工作进展情况，研究推进下一步试点学院改革工作。来源：《湖北工业大学新闻网》（2014年5月8日）
▲河北工业大学：探索专业结构动态调整退出机制 近日，河北工业大学决定今年暂停13个不能完全适应社会需求的招生专业，同时积极筹划建设产业发展急需人才的专业或专业方向。据悉，从今年起，河北工大将依据区域发展需要，建立专业结构动态调整机制，包括以市场需求为导向的课程调整机制，以就业为导向的招生计划调整机制，以厚基础、宽口径为特征的人才培养机制，优化专业培养方案，促进专业结构优化和办学特色培育，提高人才培养的适应性。今后，河北工大将对本校就业率较低的专业实行动态调整、预警和退出机制，调减招生计划直至停招。来源：《中国教育报》（2014年4月22日）
